Efisiensi Universitas Badan Layanan Umum dengan Metode Data Envelopment Analysis
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research purposed to simulate measurement of efficiency in BLU Universities with Data Envelopment Analysis (DEA) method. The object of this research are universities that already have BLU status on January 1st, 2013. This research use DEA method analysis to measure the efficiency of each university and regression method analysis as a support for method of analysis to determine which variable that give most influence to efficiency. The variables used in this research are total lecturers, total students, and amount of expenditure realization for input variables, also amount of income from educational services, and total alumnus for output variable. The result of this research showed that total of efficient universities almost the same as The total of ineffiecient universities. There are 11 efficient universities, whereas there are 10 inefficient universities. The most influenced variable to level of efficiency is variable input total student.
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mensimulasikan pengukuran efisiensi pada universitas BLU dengan metode Data Envelopment Analysis (DEA). Objek dari penelitian ini yaitu universitas yang telah berstatus sebagai BLU pada tanggal 1 Januari 2013. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode DEA yang digunakan untuk mengukur tingkat efisiensi dari masing-masing universitas dan metode analisis regresi sebagai metode analisis penunjang untuk menentukan variabel mana yang paling berpengaruh terhadap efisiensi. Variable yang digunakan dalam penelitian yaitu jumlah dosen, jumlah mahasiswa, dan jumlah realisasi belanja untuk variabel input, serta jumlah pendapatan dari jasa pendidikan dan jumlah lulusan merupakan variabel output. Hasil penelitian menunjukkan jumlah universitas efisien dan inefisien hampir sama besar. Universitas efisien berjumlah 11 universitas, sedangkan universitas inefisien berjumlah 10 universitas. Variabel yang paling berpengaruh terhadap tingkat efisiensi yaitu variabel input jumlah mahasiswa.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright notice can be accessed here
References
Cooper, W.W,. Seifort M.L, dan Tone K. (2007). A Comprehensive Text with Models, Applications, References and Dea-Solver Software. New York: Springer.
Gujarati, Damodar N. (2003). Basic Econometrics. Edisi ke-4. New York: Mc GrawHill.
Jati, Handaru. (2013). Penilaian Efisiensi Universitas LPTK di Indonesia dengan menggunakan Data Envelopment Analysis. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika. Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta.
Kempkes, G., Pohl, C. (2008). The Efficiency of German Universities – Some Evidence from Non-parametric and Parametric Methods. Dresden: Ifo Working Paper No. 36.
Republik Indonesia. (2010). Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. Jakarta.
Direktorat Jenderal Perbendaharaan. (2013). Peraturan Direktur Jenderal Perbendaharaan Nomor 55 Tahun 2013 tentang Pedoman Penilaian Kinerja Satuan Kerja Badan Layanan Umum Bidang Layanan Pendidikan. Jakarta.
Purwantoro, R. Nugroho. Januari 2005. DEA sebagai Metode Alternatif untuk Menilai Produktivitas Lembaga Pembiayaan Mikro. Jurnal Usahawan Indonesia, No. 01, Th. XXXIV.
Ramanathan, R. (2003). An Introduction to Data Envelopment Analysis: A Tool for Performance Measurement. New Delhi: Sage Publications
Rica Amanda. (2010). Analisis Efisiensi Teknis Bidang Pendidikan dalam Implementasi Model Kota Layak Anak. http://eprints.undip.ac.id/23015/. (diakses 10 Februari 2015).
Sahid Susilo Nugroho. (1995). Analisis DEA dan Pengukuran Efisiensi Merk, Jurnal Kelola Gadjah Mada Business News No.8/IV.
Samsubar Saleh. 2000. Metodologi Empiris Data Envelopment Analysis (DEA). Yogyakarta: Pusat Antar Universitas Studi Ekonomi Universitas Gajah Mada.